Voiko korkeakoulutus vähentää eriarvoisuutta kehitysmaissa?

Developing countries often face two well-known structural problems: high youth unemployment and high inequality. In recent decades, policymakers have increased the share of government spending on education in developing countries to address both of these issues. The empirical literature offers mixed results on which type of education is most suitable to improve gainful employment and reduce inequality: is it primary, secondary, or tertiary education? Investigating recent literature on the returns to education in selected developing countries in Africa can help to answer this question.

Julkaistu
Kategoria(t): General

Kirjoittanut Editor

Lorem Ipsum on yksinkertaisesti paino- ja ladontateollisuuden näennäistä tekstiä. Lorem Ipsum on ollut alan tavallinen nukketeksti 1500-luvulta lähtien, jolloin tuntematon kirjoitin otti kirjakeittimen ja sekoitti siitä kirjasinnäytekirjan. Se ei ole selvinnyt vain viiden vuosisadan ajan, vaan myös harppauksen elektroniseen ladotukseen, pysyen olennaisesti ennallaan.

Kirjoita kommentti

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *